Ensayo Final

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ENTELESECUNDARIA: CARACTERÍSTICAS Y PROPUESTA
(Texto)

Reseña:

“¿Cómo se puede valorar la solidaridad o la actitud no sexista? ¿A quién le podemos poner buena ´nota´ en tolerancia? ¿De qué objetividad podemos disponer para graduar esta valoración?...” Sandoval[1], ¿Qué es evaluación?, ¿Qué utilidad tiene?, ¿cuándo se debe aplicar?, ¿de qué forma se debe aplicar?, ¿Qué elementos deben tener en cuenta para una evaluación completa?, de esta forma se pretende tomar no solo un examen textual para poder asignar una calificación.

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[1] Sandoval, Etelvina (1999), “La evaluación y los centros escolares. Calificaciones y prácticas escolares en secundaria”, en Seminario Internacional de Evaluación de la Calidad de la Educación Básica, Cumbre Iberoamericana de jefes de Estado y de Gobierno, México, -SEP/IEEPO

Para que me sirvió:

Darnos cuenta que la evaluación es algo importante en todos los procesos, ya sea educativo, deportivo e inclusive cuando se elabora un producto. También que implica muchas cosas y no es una tarea fácil.

Diferentes tipos de texto

Diferentes tipos de texto
(Presentación)

Reseña:

Informe.- es un escrito estructurado donde se plasman los datos obtenidos o investigados, para darlos a conocer a las demás personas. Abordan generalmente una temática.

Para que me sirvió:

Conocer y comparar los diferentes tipos de texto y de esta forma no confundirnos cuando se elabore uno en especifico.

Articulo de opinión (2)

Articulo de opinión
(Presentación)

Reseña:

¿Que es?
Es un escrito donde el autor pone su perspectiva de acuerdo a sus razonamientos sobre un tema o situación.

Para que me sirvió:

Un repaso de como se construye un articulo de opinión para repasar l oque aprendimos

Articulo de Opinión (1)

EL LIBRO LO ÚNICO QUE CUENTA
(Texto)

Reseña:

Lamentablemente muchos maestros continúan con esta práctica tan obsoleta y una de las consecuencias es que solo lo contestan por contestar, sin darse cuenta el maestro elabora sus exámenes en base a lo que dice el libro por lo que muchos alumnos salen mal por no comprender lo que vieron en el libro de texto y en otros casos salen bien pero  al igual  al caso anterior no comprenden lo que están diciendo.

Para que me sirvió:

Aprender como elaborarlo y en base a las jornadas de observación hacer plasmar lo que pensamos de lo que esta pasando en la realidad.

Extra:
en base a esto se elaboro una revista digital

Las Citas y Referencias Bibliográficas

Las Citas y Referencias Bibliográficas
(Texto)

Reseña:

“En Centroamérica, los presidentes se piden prestados los restos de sus próceres” (Oppenheimer Andrés, Basta de Historias 2010, pp. 36)

Para que me sirvió:

Aprender a utilización y  elaboración de  las citas y las referencias bibliográficas, en especial porque sean utilizadas en los trabajos futuros.

Texto Reflexivo

EL RIÓ DE LA VERDAD
(Texto)

Reseña:

El joven se molestó por su grosera actitud él no era de decir mentiras y menos tonterías, se  consideraba una persona de bien y seguía la filosofía donde El sabio no dice nunca todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice, no se considera un sabio, porque sentía que todavía le faltaba mucho por aprender, pero siempre procuraba pensar lo que decía, para no ofender a la gente ni que solo salieran palabras sin ningún sentida de ella, para evitar más enfrentamientos prefirió alejarse de él.

Para que me sirvió:

Incluir frases definidas y sin posibilidad de cambios en un texto

Reflexión Sobre un Texto

REFLEXIÓN SOBRE NUESTRO ESCRITO
(Texto)

Reseña:

Cuando se lee se encuentran las fallas en algunas pronunciaciones, en que le falta algunos artículos y que se debe revisar constantemente las comas, porque de esta forma se llega a un punto donde al momento de leerlo, se las inventamos o en algunos casos solo las omitimos.

Para que me sirvió:

Nos ayuda a hacer consciencia del o que esta sucediendo al momento de escribir  y compartirlo de forma oral. nuestro trabajo se enriquece con la critica constructiva.

Caminando al Destino

CAMINANDO AL DESTINO
(Texto)

Reseña:

El destino manifiesto es la expresión de cómo sale a flote tu destino, pero no olvides que tú lo escribes con cada decisión que tomas.

Para que me sirvió:

Es un texto elaborado a partir de palabras o frases que se discutieron en clase, de esta forma completamos con un mensaje, un cuento o una opinión.

Desarrollo de Habilidades (2)

Desarrollo de Habilidades
(cuadro sinoptico)

Reseña:

Lo que se quiere lograr, es completamente diferente a lo que muchos creen,  de lo que se trata es de que los alumnos comprenda los contenidos y que los apliquen en su vida cotidiana pero debemos ser conscientes que no los aplicara tal y como se encuentran en los libros sino en forma de habilidades que se desarrollan con la continua práctica, estas le facilitaran su vida personal y profesional.             

Para que me sirvió:

analizar las formas en las que se puede relacionar una habilidad y como poder desarrollar una determinada.

Desarrollo de Habilidades (1)

Desarrollo de Habilidades
(cuadro sinoptico)

Reseña:

• Dependiente de las asignaturas formulación de objetivos
• Competencias: Basadas en planes de estudio
• Tomando nuevos enfoques pensamiento crítico estilo
• Dependiente de las asignaturas 
• Solución de problemas       
• Desarrollo de capacidades 
• Creatividad estrategia                

Para que me sirvió:

analizar las formas en las que se puede relacionar una habilidad y como poder desarrollar una determinada.

El Proceso de la información

El Proceso de la información
(Texto)

Reseña:

Donde interviene las habilidades metacognitivas, para poder utilizar los conocimientos adquiridos

Para que me sirvió:

Ver como se procesa la información en nuestra mente y a su vez propiciar el desarrollo de conocimeinto.

La escuela de la ciudad 1870

La Pura verdad
(Rap sobre la escuela)

Reseña:

Triste es decir que avanzamos y avanzamos

Y en realidad en el camino nos quedamos

Hasta ahora la enseñanza que se da, es ineficaz 

Vale más que se cierren las escuelas

Porque no sería más que pereza, y pura enfermedad.

Para que me sirvió:

una forma poco común de abordar el tema de un texto, se analiza mas afondo y se relaciona con la vida cotidiana.

Lo vivido en Pinos, Zacatecas

Lo vivido en Pinos, Zacatecas

Reseña:

La visita a pinos, fue realmente productiva, nos hizo conocer otra perspectiva de lo que sucede y de lo que se puede aprender en un no muy lejos de donde vivimos, como también compartir experiencias con nuestros compañeros y valorar la historia.

Para que me sirvió:

Fue realmente una gran experiencia, que sinceramente me gustaría repetir en especial porque aún hay mucho que ver.  Fueron realmente satisfactorias cada una de las actividades, porque estuvieron bien planeadas, coordinadas y los compañeros se prestaban para las participaciones.

Historia de Vida

SALVADOR RAMÍREZ GARCÍA

Reseña:

Se analizan datos personales y profesionales sobre una persona que consideremos importante en el área educativa. abordando especialmente datos personales, trayectoria, estudios y filosofía de vida

Para que me sirvió:

a valorar cada momento en mi formación porque todo lo que hago no solo me triara beneficios a mi sino a los estudiantes a los que pueda ayudar.

“La educación es un acto de amor”

El Señor Prieto

EL SEÑOR PRIETO (POETA)
(Conclusión)

Reseña:

Declaro que por algún tiempo me alucinó la idea de la vigilancia del Estado como necesaria para arrancar al clero el monopolio de la instrucción pública y corregir el abuso de la hipocresía y de su inmoralidad; pero reflexionando detenidamente me hace comprender que hay incompatibilidad entre las dos ideas que mencionan

Para que me sirvió:

En el tiempo de las reformas, los políticos debían ser gente culta, con preparación  también os discursos eran adornados con citas filosóficas y poéticas.

Reformas Liberales

Reformas Liberales
(Conclusión)

Reseña:

¿Quién trajo el plan contra las reformas liberales? 
Presidencia de la República a Santa Anna el Atila de la civilización mexicana

Para que me sirvió:

llegar a conclusiones de las reformas liberales que se mencionaron en un texto previamente revisado.

Ideales educativos libérale

Porque no se consolidaron los ideales educativos libérale
(Conclusión)

Reseña:

Otro  factor fue la erradicación que hizo Santana de lo que había estipulado la reforma de Gómez Farías, donde en vez de haber un avance se presente un retroceso.

Para que me sirvió:

Valorar que aunque había buenas intenciones, no se pudieron lograr por muchos factores muchos de ellos relacionados con el gobierno.

El Gremio de Maestros

EL GREMIO DE LOS MAESTROS
(Horóscopos)

Reseña:

Quienes eran los Veedores, como se llegaba a ser maestro mayor y los problemas o beneficios que traían estas posiciones en el gremio

Para que me sirvió:

pensar de forma diferente, divertirme elaborando los horóscopos y aprendí las funciones y como se podía conseguir trabajo en esos tiempos.

La conquista educativa de los hijos de Asís

La conquista educativa de los hijos de Asís
(Tabla)

Reseña:

se hace un análisis de varios aspectos educativos de la colonia, como la finalidad y función social, contenidos y recursos didácticos, conformación del pensamiento pedagógico, como también como se construye la profesión docente.

Para que me sirvió:

Conocer el poseso de conformación del pensamiento docente y como las instituciones religiosas contribuyeron.

Proyección Social

Proyección Social
(Tabla)

Reseña:

se hace un análisis de varios aspectos educativos de la colonia, como la finalidad y función social, contenidos y recursos didácticos, conformación del pensamiento pedagógico, como también como se construye la profesión docente.

Para que me sirvió:

conocer el poseso de conformación del pensamiento docente y como las instituciones religiosas contribuyeron.

El Periquillo Sarniento

El Periquillo Sarniento 
(Análisis)

Reseña:

Analistas del libro, abordado desde una perspectiva educativa.

Para que me sirvió:

conocer una obra literaria que se pude aplicar a diferentes sociedades, como también valorar el trabajo actual del maestro y como este influye para el desarrollo de las personas.

La Iglesia

La Iglesia 
(Imágenes)

Reseña:

Saber el papel y las características de la iglesia en la época de la colonia.

Para que me sirvió:

Es la introducir para aprender que papel tubo la iglesia en la educación y que medidas tomo para evangelizar.

Origen de la profesión docente

Origen de la profesión docente
(Tabla)

Reseña:

Características que continúan en la educación y las que persisten hasta el día de hoy

Para que me sirvió:

Saber que aun seguimos en el mismo camino, con objetivos parecidos, solo que con posesos diferentes

Enseñanza Precolombina

Enseñanza Precolombina
(Mapa conceptual)

Reseña:

como se basaban en el trabajo, inclusive mencionan que ellos al morir no descansaban sino que trabajarían para los dioses.

Para que me sirvió:

aprender que la enseñanza tubo una gran importancia en la antigüedad  porque consideraban casi un salvaje la persona que no estaba educada.

Carta al pasado

Carta al pasado
(cuadro comparativo)

Reseña:

simulamos escribirle a una mujer Azteca, contándole como ha cambiado las cosas en todos estos años,  explicándole sus derechos como también las deficiencias que nuestra sociedad presenta.

Para que me sirvió:

valorar mi propia sociedad, y darle significado a lo que pasaba en esos tiempos antes de la colonia.

De padre a su hijo

De padre a su hijo
(cuadro comparativo)

Reseña:

Se muestran los consejos que le daban los padres a sus hijos en el periodo precolombino, del como debían comportarse, actuar y respetar.

Para que me sirvió:

Aprendimos que desde hace años los padres aconsejaban al os hijos para que pudieran vivir con principios morales. las personas tenían un alto indice de honorabilidad.

Mariposas Bajo la Cama

Mariposas Bajo la Cama
(poema)

Reseña:

Un poema elaborado por Perla Yanin Castruita Acosta, para todos los maestros que lo puedan escuchar.

Para que me sirvió:

fue una experiencia enriquecedora el elaborar un poema y compartirlo con todos los compañeros, en una mañana con café.

Los Aztecas

Los Aztecas

Reseña:

 durante la clase se exploro la las cultura del pueblo Azteca, donde vimos la división social, sus costumbres, sus escuelas y siguiendo el tema exploramos que influencia tuvieron en la historia.

Para que me sirvió:

para reconocer como vivían antes y aun así no carecian de valores ni de tecnologia