Reseña:
a) Aceptar que los alumnos sabe, saben
hacer y valoran muchas cosas, y están dispuestos a tomarlos como puntos de
partida para el aprendizaje.
b) El contexto debe convertirse en un
punto de llegada ejemplar y testimonial de los aprendizajes. Con ello lo que se
aprende debe poder aplicarse principalmente en el contexto específico donde se
vive.
SYLVIA SCHMELKES
Para que me sirvió:
Comprender lo
que dice la autora pero enfrentarlo en la realidad que estamos obcervando
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